Tydzień V. Jesień w sadzie

Drodzy Rodzice!

Próbowanie, to zupełnie co innego niż zjedzenie. Próbować, to znaczy oglądać, dotknąć, powąchać, polizać. Jeżeli chcecie, aby dziecko zaczęło jeść warzywa i owoce, powinniście – paradoksalnie – przestać się na tym skupiać. Dziecko musi poczuć się bezpiecznie w czasie próbowania nowych pokarmów, zanim poczuje się bezpiecznie w czasie ich jedzenia. W jesiennych tematach pojawi się dużo tego typu aktywności.

W tym tygodniu…

• poznawaliśmy nazwy owoców dojrzewających jesienią, rozwijaliśmy sprawność fizyczną, uczyliśmy się szacunku dla zwierząt i roślin, dbaliśmy o bezpieczeństwo podczas zabaw ruchowych na świeżym powietrzu;

• poznawaliśmy nazwy niektórych drzew owocowych, kształtowaliśmy umiejętność odwzorowywania i przeliczania, poznawaliśmy sensoryczne cechy liści, rozwijaliśmy umiejętność zgodnej współpracy w grupie i uczestniczenia w zabawach badawczych;

• kształtowaliśmy wrażliwość i pamięć muzyczną, rozwijaliśmy sprawność fizyczną, doskonaliliśmy umiejętność orientacji w schemacie ciała, budowaliśmy umiejętność zgodnego współdziałania podczas różnych aktywności;

• poznawaliśmy różne sposoby utrwalania żywności, rozwijaliśmy sprawność manualną, dbaliśmy o integrację zmysłów (wzroku, dotyku), kształtowaliśmy umiejętność stosowania się do instrukcji słownej i obrazkowej, wzmacnialiśmy poczucie własnej wartości oraz umiejętność współdziałania;

  *wspólnie świętowaliśmy Dzień Chłopaka.

Bank pomysłów na zabawy w domu:

• Wspólna wizyta w warzywniaku. Zrobienie zakupów. Przygotowanie kolorowej, jesiennej sałatki lub innego dania z wykorzystaniem warzyw.

• Wykonanie stempelków z ziemniaków. Wspólna praca plastyczna.

Tydzień II. W naszym przedszkolu

Drodzy Rodzice!

Proces adaptacji to czas, kiedy w życiu Waszej rodziny pojawi się wiele emocji. Będą one różne – przyjemnie i mniej przyjemne. Wszystkie jednak są bardzo potrzebne z punktu widzenia rozwoju społeczno-emocjonalnego. Drogi Rodzicu, nie okazuj dziecku swojego zdenerwowania, niepokoju, lęku. Staraj się pokazać maluchowi radość z faktu, że idzie do przedszkola. Pożegnaj go i powitaj z uśmiechem. Twoje wsparcie podczas pierwszych tygodni w przedszkolu jest dla dziecka bardzo ważne.

W tym tygodniu…

• poznaliśmy osoby pracujące w przedszkolu, rozwijaliśmy sprawność ruchową, kształtowaliśmy umiejętność uważnego słuchania i wypowiadania się na dany temat;

• poznawaliśmy nazwy zabawek i sprzętów używanych w przedszkolu i na placu zabaw, ilustrowaliśmy ruchem piosenki, rymowanki i opowiadania, rozwijaliśmy sprawność manualną, integrowaliśmy się z kolegami i koleżankami z grupy;

• poznawaliśmy zasady utrzymania higieny, nazywaliśmy przedmioty używane
  w łazience, rozwijaliśmy zainteresowania badawcze i podejmowaliśmy samodzielną aktywność poznawczą;

• nazywaliśmy kolory, rozwijaliśmy słuch i wyobraźnię muzyczną, ilustrowaliśmy treści utworów ruchem, poznawaliśmy jedną z najstarszych form tanecznych, jaką jest korowód, kształtowaliśmy poczucie rytmu, rozwijaliśmy współpracę;

• utrwalaliśmy wiedzę o nazwach i wyposażeniu pomieszczeń przedszkolnych oraz o osobach pracujących w przedszkolu, rozwijaliśmy koordynację wzrokowo-ruchową i umiejętności konstrukcyjne, budowaliśmy poczucie własnej wartości, rozwijaliśmy kreatywność.

Bank pomysłów na zabawy w domu:

• Porozmawiajcie o tym, co się wydarzyło w przedszkolu. Opowiedzcie dziecku, jak wyglądał Wasz dzień. Wytłumaczcie, że Wy też za nim tęsknicie i że to naturalna reakcja.

Tydzień I. Poznajmy się!

Drodzy Rodzice!

Wszystko zaczyna się od przedszkola 😊. To ważny moment nie tylko dla każdego dziecka, lecz także dla rodziców. Pozytywne nastawienie do tego wydarzenia to podstawa adaptacji. Warto wprowadzić elementy wspierające ten proces. Pomoże w tym stworzenie porannego rytuału w postaci np. kilkuminutowej zabawy, czytania ulubionych bajek, wyjścia do przedszkola bez pośpiechu, śpiewania / słuchania ulubionej muzyki po drodze.

W tym tygodniu…

• poznawaliśmy imiona kolegów i koleżanek w grupie, rozwijaliśmy umiejętność wypowiadania się na określony temat oraz słuchania ze zrozumieniem, poznaliśmy zasady funkcjonowania w przedszkolu;

• doskonaliliśmy umiejętność nazywania części ciała oraz orientacji w schemacie ciała, rozwijaliśmy sprawność manualną, nawiązywaliśmy relacje rówieśnicze;

• poznaliśmy topografię przedszkola i miejsca w sali, rozwijaliśmy sprawność motoryki małej, ćwiczyliśmy umiejętność uważnego słuchania innych;

• poznawaliśmy zasady obowiązujące w przedszkolu, rozwijaliśmy słuch muzyczny
  i pamięć słuchową, ilustrowaliśmy ruchem treść piosenki;

• dbaliśmy o integrację zmysłów (wzroku, dotyku), rozwijaliśmy samodzielność
  i budowaliśmy umiejętność współpracy.

Bank pomysłów na zabawy w domu:

• Starajcie się spędzić jak najwięcej czasu razem. Wybierajcie swoje ulubione aktywności. Może to być spacer, wspólne wyjście na lody, gra w ulubioną grę planszową, wspólne gotowanie. To ważne przez wzgląd na proces adaptacji. Dzięki temu dziecko będzie wiedziało, że mimo zmiany, którą jest pójście do przedszkola, nadal jest dla Was najważniejsze i bardzo chcecie spędzać z nim czas.

Dnia 06 grudnia w naszym przedszkolu pojawił się długo oczekiwany gość - św. Mikołaj. Na jego wizytę dzieci cierpliwie czekały. Wspólnie z Panią Mikołajową dzieci bawiły się, tańczyły, przechodziły przez komin i brały udział w bitwie śnieżynkami.Następnie zawołały Mikołaja, któremu zaśpiewały piosenkę. Spotkanie z Mikołajem minęło w bardzo miłej atmosferze i przyniosło dzieciom wiele radości. Św. Mikołaj obdarował wszystkie dzieci prezentami. Cieszymy się, że  Św. Mikołaj o nas pamiętał i czekamy na jego wizytę w przyszłym roku.

Pasowanie na Przedszkolaka, to wyjątkowa uroczystość, która w grupie "Kaczuszek" odbyła się 29 listopada. Od samego rana trwały przygotowania, a w sali gromadzili się goście. Uroczystość rozpoczęły występy dzieci z grupy. Mali artyści zaprezentowali przygotowane zabawy muzyczno-ruchowe oraz wierszyki. Dla większości był to pierwszy, bardzo ważny występ. Dzieci złożyły przyrzeczenie, a rodzice ślubowanie. Po części artystycznej nastąpił akt pasowania, czyli dotknięcie ramienia każdego przedszkolaka ogromnym piórem przez Panią Wicedyrektor. Dla przedszkolaków było to wielkie przeżycie, a dla rodziców powód do dumy i zadowolenia ze swoich pociech. Na koniec dzieci otrzymały dyplomy, upominki i wzięły udział w słodkim poczęstunku.

Soki, to doskonałe źródło witamin i cennych składników. Dzieci przekonały się o tym, podczas robienia i picia soku w naszym przedszkolu.

Degustacja była udana, bezpieczeństwo zapewnione, a radość gwarantowana.

Lepienie z masy solnej, to wspaniała rozrywka, która wspomaga rozwój dziecka. Zabawy ciastem solnym wpływają na doskonalenie sprawności rąk, pobudzają wyobraźnię, kształtują twórcze myślenie i wrażliwość zmysłową oraz kształtują umiejętności plastyczne i motorykę małą przedszkolaków.

Franek świętuje swoje 3 urodziny.

Wszystkiego najlepszego dla Franka!!!

Kolejny jesienny dzień za nami. Praca plastyczna, zabawy i poobiedni odpoczynek...

Kolejny jesienny dzień w przedszkolu. Najpierw zbieraliśmy zapasy na zimę, zaprowadziliśmy jeżyka do kopczyka z liści i szykowaliśmy kartki do wycięcia kolorowych jesiennych liści.

DZIEŃ CHŁOPAKA W KACZUSZKACH

30 września obchodziliśmy Dzień Chłopaka i oczywiście nie zapomnieliśmy o naszych dwóch "Kaczuszkach" ;)

KOLOROWA JESIEŃ - Kaczuszki najpierw układały jesienne domino :), później ćwiczyły układ rąk i nóg, a na koniec stworzyły piękne kolorowe jesienne drzewa.

We wrześniu omawialiśmy zasady bezpiecznego i właściwego poruszania się pieszych po ulicy i chodniku oraz zagrożenia, jakie mogą nas spotkać na jezdni. Dzieci nauczyły się znaczenia kolorów sygnalizacji świetlnej i sposób prawidłowego przechodzenia przez jezdnię. Następnie swoje zdobyte wiadomości mogły sprawdzić w zabawie i podczas spaceru.

23 września Kaczuszki brały udział w zajęciach muzycznych oraz powitały JESIEŃ

Z zadaniami w kartach pracy radzimy sobie znakomicie, a później czas wolny z figurami.